Apresentação: Desenvolvimento de competências práticas de liderança no ambiente de obra.
Importância: Impacto direto na produtividade e clima organizacional.
Objetivo: Formar líderes operacionais eficientes.
Público-Alvo: Encarregados, mestres de obras
Pré-requisito: Experiência em obras

Duração: 8 aulas semanais de 5h nos sábados.

Matriz Curricular:

• Módulo I: Liderança 20h
• Módulo II: Gestão aplicada 20h

Conteúdo Programático

MÓDULO I

– LIDERANÇA 20h

Aula 1: – Liderança: – Entendendo o papel do líder na equipe; – Estilo de liderança; – Identificar as oportunidades de desenvolvimento da equipe.

Aula 2: – Comunicação; – As diferentes formas de se comunicar; – Competências em comunicação – A comunicação eficaz; – Comunicação não violenta; – Motivação; – Engajamento de equipe.

Aula 3: – Ética e Compliance; – Simulação de situações do dia a dia; – Entendendo Compliance e ajudando a diminuir futuros riscos.

Aula 4: – Gestão de conflitos; – Entendendo e aplicando o gerenciamento de conflitos; – Inteligência emocional; – Compreensão da diversidade; – Percepção e avaliação dos problemas.

Aula 5: – Procedimentos internos – A importância da liderança no ajuste e manutenção quanto aos procedimentos da empresa; – Orientação de equipes; – Liderança voltada ao cumprimento das normas; – Cenários e tendências atuais.

 MÓDULO II                                                                                                                            

GESTÃO APLICADA 20h                                                                                                                                           

Aula 1: – Gestão do tempo – Entendendo o tempo e ajudando a trabalhar com produtividade; – Aplicação de ferramentas para auxiliar na gestão do tempo;

Aulas 2 e 3: – Gestão de Processos – Gerenciamento de processos; – Ferramentas para auxiliar no gerenciamento, redução de tempo, movimento e desperdício; – Gerenciamento de resíduos; – Conhecendo padrões de qualidade; – Controle de ferramentas e equipamentos aplicado à gestão de processos; (Sinalização de canteiro, tráfego)

Aula 4: – Oportunidades de melhoria; – Aplicando o conhecimento para identificar oportunidades de melhoria e mudanças;

Aula 5: – Avaliação de riscos; – Identificação e controle dos riscos, através das ferramentas de controle; – Leitura e interpretação de projetos.

👨‍🏫 Corpo Docente: Ariano Barbosa da Silveira